Semangat terbarukan! No Plagiat!

Kita tahu bahwa tidak sedikit lulusan Universitas di Indonesia ini melakukan plagiat, keserjanaan yang didapatnya tidak diperoleh dari hasil perjuangan dalam pembuatan tugas akhir (Skripsi, thesis, dan disertasi). Menyedihkan sekaligus memalukan buat seseorang yang lulus tapi justru hasil plagiat alias mencontek hasil pekerjaan orang lain. Mudah memang untuk membuat sebuah skripsi atau tesis jika kita memang hanya ingin mendapatkan selembar ijazah, misalnya menyuruh orang lain atau bahkan mencontek hasil skripsi orang lain yang dengan mudah kita temukan di perpustakaan maupun di internet. Tapi ya anehnya kok tetap aja ada plagiat, emang tidak ada kontrol??

Dosen2 s2 Pend Bhs Ing

Sharing mahasiswa

Melalui evaluasi pembelajaran prodi s2 pendidikan bahasa inggris Universitas Tanjungpura yang kami ikuti dua hari yang lalu, memang sangat bermanfaat untuk berkelanjutan studi kami, dimana dalam pertemuan tersebut ada pidato yang sekaligus memotivasi kami dari DEKAN FKIP Untan. Ada beberapa kata yang saya ingat dan sangat berkesan yaitu: "Lebih baik gagal daripada plagiat" dan "jangan berkata sukses dulu sebelum bisa menyelesaikan tugas akhir/tesis". Pesan itu sangat jelas disampaikan kepada kami, dan itu sebagai peringatan kepada kami bahwa keaslian atau orijinilitas itu sangat penting untuk seorang sarjana/master.

READ MORE - Semangat terbarukan! No Plagiat!

Using effective strategies to improve student's reading comprehension

Teaching reading comprehension is not easy, we needs strategies (Cris Tovani, 2002). Many teachers only use reading text and questions provided in the text book (Sunggingwati, 2013), They come to classroom and do as usual they do, teaching reading comprehension. They are easy to do that, only give students instruction to read and answer the question in the text, then the classroom become quiet, no students are allowed to talk with their partners, and after they finished reading the text, they have to answer the questions provided in the book. No brainstorm, no self-question, no interaction among the students. How can our education will develop?, teachers must do research about this condition at least classroom action research (CAR). Questioning before giving the text is useful for students' preparing their prior knowledge, ask students about something that relevant to the text, ask students about their experience, and don't forget to make own questions that do not state in the text. Most of the questions provided in the text is in low level of knowledge,  remember bloom taxonomy. We try to ask students with complex questions, ask them about applying, analyzing, evaluating, and creating.

According to Nell K. Duke and P. David Pearson (2002, p. 6) there are some strategies that can be applied in the classroom:

1. Prediction. Learner use information from graphics, text and experiences to anticipate what will be read/viewed/heard and to actively adjust comprehension while reading/viewing/listening. We can ask students: What do I/you think will happen next?, what words/image do I/you expect to see or hear in this text?.
2. Making connections. learners make personal connections from the text with: something in their own life (text to self), another text (text to text), something occurring in the world (text to world). Example questions/statements: This story remind me of a holiday to my grandfather's farm.
3. Questioning. learners pose and answer questions that clarify meaning and promote deeper understanding of the text. Questions can be generated by the learner, a peer or the teacher. Example questions/statements: What in the text helped me/you know that?, how is this text making me/you feel? why is that?
4. Monitoring. learners stop and think about the text and know what to do when meaning is disrupted. Example questions/statements: Is that making sense?, What have I/you learned?
5. Visualizing. learners create a mental image from a text to life, engages the imagination and uses all of the senses. Example questions/statements: what are the pictures I/you have in my/your head as I/you read/view/listen to this text?, can I/you describe the pictures in my/your head help me/you to understand the text?
6. Summarizing. learners identify and accumulate the most important ideas and restate them in their own words. Example questions/statements: What things will help you/me summarize this text - list, mind map, note-taking, annotations, etc?, what are the main ideas and significant details from the reading/viewing/listening?.

The "super six" comprehension strategies can be applied in our classroom. It needs a lot of practices, and also it is never ending process. We can do it everyday in reading comprehension class.

READ MORE - Using effective strategies to improve student's reading comprehension

Memberikan pertanyaan kepada siswa

Berulangkali saya menjelaskan kepada siswa tentang menjawab pertanyaan YES/NO Question dan WH Question, tapi tetap saja tidak bisa menjawab dengan tepat, memang ada juga yang bisa menjawabnya, tapi kebanyakan lupa!!. 

Guru bahasa inggris sering dipusingkan dengan pengajaran READING COMPREHENSION di ruang kelas, harus dimulai dari mana, atau terus menggunakan teks dan soal yang ada di buku pelajaran atau LKS nya, dan lalu diam saja menunggu hasil jawaban siswa. Hah, tidak sesederhada itu, perlu kreativitas guru untuk menggali pemahaman siswa tentang isi teks nya, sesekali juga perlu untuk membuat pertanyaan di luar buku teks, karena kebanyakan buku teks hanya membuat pertanyaan pada tingkat yang rendah, atau dalam Taxonomy Bloom masih pada level Knowledge dan Understand.

READ MORE - Memberikan pertanyaan kepada siswa

hen, ayo ke sekolah lagi ...

Banyak permasalahan yang ada di sekolah, apalagi sekolah yang letaknya jauh di pedalaman, belum lagi soal kekuarangan guru, peralatan mengajar, bahkan kerap dihadapi siswa yang jarang masuk sekolah. Itu sudah biasa terjadi de sekolah-sekolah pedalaman yang ada di Indonesia, tidak terkecuali di daerah Sanggau.

Hendri Adi salah satu siswa kelas 8 yang secara keseluruhan berjumlah 4 orang ini sering tidak masuk sekolah, kadang-kadang bisa mencapai satu minggu, dan bahkan ada yang lebih dari satu minggu tanpa keterangan. Kami sebagai guru nya sudah tahu alasan kenapa Hendri tidak masuk sekolah, tanpa tanya-tanya ke temannya juga sudah tahu, Hendri adalah tulang punggung di keluarganya, itulah alasan kenapa siswa ini tidak masuk sekolah, setelah setahun ditinggal bapak nya yang kawin lagi, dia sekarang mencari uang sendiri dan bahkan harus menutupi pengeluaran keluarganya.

Sepulang sekolah biasanya hendri pergi ke hutan untuk mengambil hasil karet ibunya yang ditoreh pada pagi hari, kadang juga harus membawa kayu api untuk keperluan memasak.

Sudah seminggu ini dia tidak datang ke sekolah, "lama banget ya hendri liburnya?", tanya saya ke pada tiga orang temannya. Dengan santainya ketiga orang ini menjawab, "dia mencari uang untuk membeli beras pak". Mau diapakan lagi, kalau jawaban siswa seperti itu dan alasan ekonomi memang menjadi penyebab utama kenapa siswa di daerah terpencil sering tidak masuk sekolah.

Kasus ini bukan hanya menimpa Hendri saja, sebelumnya sudah ada Jimi Kusmiran, yang ogah-ogahan ke sekolah, tapi beda kasus dengan Hendri, kalau Jimi memang tidak mau datang ke sekolah karena malas dan sukanya cuma main-maian saja, siswa seperti ini biasanya tidak bertahan lama, buktinya akhir tahun lalu dia berhenti, dan terus bekerja di salah satu perusahaan di kecamatan yang sama.  

Kembali lagi ke Hendri, dia sebenarnya siswa yang lumayan pintar di kelasnya ... (hehe.. walaupun cuma empat orang), dia rajin membawa perlengkapan sekolahnya, kamus bahasa inggris-Indonesia nya peninggalan abangnya selalu setia dibawanya, walaupun sudah tidak berkulit lagi, di kelas dia sering bertanya dan menjawab pertanyaan dari guru, dan bahkan pandai bermain bola juga, kalau di kampung teman-temannya memanggil dia Messi ... (hehe ... messi gadungan). 

Siswa seperti Hendri adi dan siswa lainnya perlu perhatian yang serius dari guru dan orang tuanya, kami selaku guru juga sudah beratus-ratus kali memotivasi dan menasehatinya untuk setia datang kesekolah. "memang mau terus-terusan tinggal di kampung tanpa kemajuan?", kata-kata yang selalu saya utarakan kepada Hendri dan teman-temannya. 
Mudah-mudahan usaha kami untuk mereka bisa mendatangkan hasil yang baik, baik buat masa depan mereka maupun buat masa depan negeri ini kedepannya. 

READ MORE - hen, ayo ke sekolah lagi ...

Semangat Baru, Pemuda GPPIK Timotius Ngabang

Beberapa hari yang lalu yaitu tepatnya hari kamis, 30 januari 2014 seluruh pengurus pemuda GPPIK Timotius Ngabang mengadakan retreat yang di adakan di objek wisata "mimiland" Kab Bengkayang. Adapun agenda yang dibahas adalah pengukuhan pengurus pemuda periode 2014-2018 dan sharing senior ketua pemuda di masa yang lalu, acara ini juga di hadiri oleh perwakilan BPJ (Badan Pimpinan Jemaat), gembala, dan dua orang senior ketua pemuda.

Keberangkatan pengurus pemuda ini sebenarnya sudah direncanakan sebulan yang lalu, tapi dikarenakan ada kegiatan natal dan konsolidasi LP2W GPPIK maka kegiatan retreat pemuda ini baru bisa diadakan pada tanggal 30 januari tersebut. Sekitar 16 orang pengurus pemuda hadir dalam acara tersebut, yang terdiri dari ketua, wakil ketua, ketua panitia penyelenggara, sekretaris, bendahara, dan seksi-seksi pendukung.

Pada hari kamis, tepatnya jam 15.00 sore rombongan retreat berangkat ke mimiland dengan menggunakan 4 mobil mini bus, dengan berkonvoi sehingga menjadikan perjalanan yang ditempuh selama 5 jam tidak terasa jauh, bahkan perjalanan itu menjadi mengasyikkan. Pdt. Aswin yang menjadi gembala dan sekaligus pembimbing dalam perjalanan tersebut meminta semua sopir untuk berkendara yang santai saja, sehingga semua anggota bisa menikmati perjalanan, karena perjalanan tersebut pertepatan dengan malam imlek, maka sedikit menikmati malam yang penuh kembang api, kami singgah sebentar di Pinyuh untuk sekedar beristirahan dan minum kopi bareng. Selama perjalanan dari Pinyuh sampai ke objek wisata mimiland kami disuguhi pemandangan kembang api yang membuat kami tidak henti-hentinya menatap ke langit malam untuk sekedar melihat indahnya langit pada malam itu. 

Tidak terasa kami tiba di tempat retreat kira-kira jam 09.00 malam, langsung ke reseptionist untuk mengambil kunci vila yang telah kami reservasi sebelumnya dan dua vila yang lumayan besar cukup untuk menampung kami semua, puji Tuhan kata pak gembala ...

Malam itu juga langsung seksi acara Monika mengumumkan susunan acara retreat tersebut. Dan pada malam itu juga dilangsungkan malam barbequean dengan panggang corn alias jagung. Terlihat semua anggota pemuda bersemangat mengikuti acara tersebut meski pun barusan tiba dari perjalanan yang lumayan jauh. Beberapa orang senior, gembala, dan perwakilan BPJ terlihat membuat kelompok tersendiri, terjadilah malam sharing, saling melempar joke-joke yang lucu, dan bahkan mendendangkan beberapa lagu yang membuat malam itu tidak terasa untuk dilewati. 

Pagi hari menjelang acara kegiatan retreat ini, dimana tepatnya jam 10.00 semua pengurus dan rombongan beribadah bersama, beberapa orang terlihat masih menikmati tidurnya hingga jam 08.00 pagi, beberapa lagi sibuk bermain di pantai, dan beberapa lagi sibuk menyiapkan makan pagi dengan menu POP MIE dan segelas kopi hitam manis. 

Jam 10.00 tepat acara ibadah berlangsung, dimana renungan disampaikan oleh Pace/Om Alex dari papua, Om Alex meyampaikan tema "semangat baru" yang secara khusus ditujukan kepada pengurus pemuda yang baru agar mereka memiliki semangat yang kuat untuk melayani Tuhan lewat organisasi pemuda. Setelah renungan firman Tuhan, pak gembala dan perwakilan BPJ mendoakan semua pengurus yang terlibat dan diselingi sharing kepemimpinan oleh dua orang senior, yaitu Wahyu budi Satria dan Aspiandi. Dari kedua sharing tersebut mereka lebih memberikan motivasi kepada generasi penerusnya, sehingga mereka bisa menjalankan roda organisasi lebih baik lagi, dan tetap berpedoman kepada firman Tuhan. Tidak lupa juga ketua pemuda terpilih Sem Ramon dan ketua panitia Abdi Ifan menyampaikan ucapan terima kasihnya atas dukungan gembala, BPJ dan senor dalam kepemimpinan nya nanti.

Jam 18.00 semua acara retreat berakhir, semua bersiap-siap untuk meninggal kan objek wisata mimiland, semua terlihat senang dan puas ... Good by Mimiland, ...

READ MORE - Semangat Baru, Pemuda GPPIK Timotius Ngabang

Mengurus Ijin belajar

 Berdasarkan pengalaman, kali ini saya akan memberikan info mengenai bagaimana cara memperoleh ijin belajar dari pemerintah daerah bagi Pegawai Negeri Sipil. Hal yang pertama adalah menyangkut apakah kita mempunyai keinginan yang kuat untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggai, Misalnya ke jenjang magister (s2). Namun sebelum saya menjelaskan langkah-langkah yang harus dilakukan untuk mengurus ijin belajar, hal yang paling penting adalah motivasi kita untuk melanjutkan pendidikan itu apa, kalau kita sudah siap 100% dan termotivasi untuk melanjutkan pendidikan just do it!, o ya jangan lupa siapkan juga financialnya, jangan sampai terputus di tengah jalan, paling tidak sudah punya gambaran tentang seberapa biaya yang harus dekeluarkan. 
 

Karena saya sedang melanjutkan pendidikan ke jenjang s2 pendidikan bahasa inggris, maka sedikit saya share mengenai apa saja yang harus dipersiapkan untuk mengikuti studi di s2 ini. Pertama yang harus dilakukan adalah mempersiapkan diri sebaik-baiknya, baik dari segi motivasinya maupun dari segi finansialnya. Dari segi motivasinya adalah kita memiliki kemauan yang keras untuk meningkatkan pengetahuan berbahasa inggris kita dan pengajarannya, nah di tingkat magister kita diharapkan akan banyak menulis karya ilmiah atau scientific writing, saran saya adalah persiapkan diri dengan banyak membaca buku-buku karya ilmiah, baik berupa jurnal maupun tesis atau disertasi secara online, karena jarang tersedia di perpustakaan-perpustakaan, dan itu sangat penting!

Setelah dirasakan siap secara motivasi dan financial, maka bagi Pegawai Negeri Sipil wajib mengajukan ijin belajar, karena jika tidak ada ijin belajar maka ijazah yang kita peroleh nantinya tidak diakui oleh Negara dan tidak bisa digunakan untuk urusan kepegawaian, maka sayang sekali. Oh ya, untuk memperoleh ijin belajar dari pemerintah, pemilihan universitas tujuan wajib dilakukan, oleh karena itu sebaiknya sebelum mendaftar ke universitas berkonsultasi kepada dinas pendidikan, sehingga akan diberikan informasi mengenai universitas-universitas yang bisa menjadi tujuan pendidikan. Dan setelah semua siap, maka yang harus dilakukan dulu adalah mendaftar di universitas tujuan, dan mintalah surat keterangan diterima di universitas tersebut sebagai bukti untuk kelengkapan ijin belajar.  Nah lengkapnya akan saya berikan syarat-syarat apa saja yang harus dilakukan untuk memperoleh surat keterangan ijin belajar:

1.  Surat keterangan diterima dari universitas tujuan (tanda tangan dekan)
2. Surat rekomendari belajar dari kepala instansi (kalau Guru, dari kepala sekolah)
3.  SK CPNS
4. SK PNS
5. SK Pangkat terakhir
6.  Ijazah dan transkrip nilai
7.  Surat keterangan biaya sendiri (materai)
8.  Surat rekomendasi dari dinas pendidikan (bagi guru)

Keterangan: langkah 1 sampai 7 diserahkan ke dinas pendidikan (guru) untuk mendapatkan rekomendasi dari kepada dinas pendidikan, setelelah itu semua berkas (1-8) diserahkan kepada Badan Kepegawaian Daerah untuk di tindak lanjuti.

Menurut pengalaman saya, perlu waktu lebih dari 2 bulan untuk memproses data tersebut sehingga diberikan ijin belajar.

Oke, demikianlah info yang dapat saya share kan, semoga bermanfaat ya …

READ MORE - Mengurus Ijin belajar

Logos Hope visited Landak regency in 2013

READ MORE - Logos Hope visited Landak regency in 2013

Kunjungan Natal Keluarga Semarang

Bulan Desember bulan Natal dan tentunya bulan penuh kegembiraan, hehe... walaupun kesibukan masih melanda, seperti hujan yang tak henti-hentinya membasahi bumi Kalimatan Barat, tapi tetap semangat ... yah, itulah kegembiraan yang timbul dihati.. Natal, Christmas, new year, kunjungan.. dll.
Setiap tahunnya kami berkunjung sambil rekreasi di pulau lain, Jawa atau Bali, tapi tahun ini 2013 kami tidak melakukan kunjungan seperti biasanya, tapi kami dikunjungi dari keluarga Semarang.. sebuah anugerah bisa berkumpul dengan keluarga besar di kota Ngabang..
Semoga Natal Tahun ini membawa berkat yang luar biasa buat kami dan keluarga besar kami, baik yang di Ngabang, Pontianak, Bali, dan Semarang... Tuhan memberkati.

READ MORE - Kunjungan Natal Keluarga Semarang

Momen Natal 2012

Pelayanan ke GKJ 2012

Natal Gereja GKJ Semarang

Rekreasi keluarga Semarang

Moment renang bareng keluarga Semarang

Natal Keluarga Damar, Rawa Pening Semarang

Study Tour bersama mahasiswa UNAKI Ngabang

Bedugul Bali

Pantai Kuta Bali

READ MORE - Momen Natal 2012

The impact of social media in developing knowledge

Social media currently become crucial for almost people. It can be positive and negative impact, but in this moment specially I will write about positive things from social media. most of adult has used this media to connect them with their interpersonal life. There are many kinds of social media that can be a choice to use e.g : facebook, twitter, bogspot, etc. We can also use all of them that suitable with our favor. If you like to share and look for new friends or keep in touch with your old friends, certainly you can use facebook to cover your want, and then if you like to write something about your thought you can use blogspot, or twitter to cover all you relationship. Thereby we are as a user of them, we have to be able to choose which is the best for us, which will benefit us.

In educational world, it also has positive impact for teachers and students. Many teachers have used this sophisticated technology for educational aims, they used it to connect with their students and the most crucial thing is easily they can look for the newest information about their subject. The teachers also can connect and keep in touch with other teachers in all over the world, and of course they can share their knowledge each others. For students, social media can help them to communicate with their classmate out of school, they also can share about their problem in learning, certainly they also can look for the information they need to do their homework or assigment given by their teachers or instructors. For both teachers and students, the teachers are able to make a page in facebook to gather all students in the school to join the page, and in the page they can share knowledge or subject to each others and also the students can ask questions, ask explanations that can't not be tackled in classroom.

Teacher is the leader of the class. He is the source of information for the students. He is the guide to get knowledge. Thereby teacher has a compulsory to provide all the students' needs above, so teacher must learn much than student, if student wants to know about something, of course the teacher has able to answer with clear exlpanation. 

Social media has become something crucial in small town and as well as village where availability of library and other sources are almost nothing. In the social media like facebook, we can join to a group where the members share e-book or downloadable source. Now everything can be shared from one country to another country through social media, we are able to visit visual library without attending to the library, we only provide one laptop and internet connection we can directly invite, connect, share, download and even to communicate with public figure that be our idol.

And finally I would suggest specially to teachers in Indonesia to use a social media to increase their knowledge. Teachers must learn, teachers must encourage students to read more. And of course theachers must be able to be their idol, their guide, and their best personal that can be followed by them.

I hope the education in Indonesia will be better in the future. Bravo Indonesia!..

READ MORE - The impact of social media in developing knowledge

Perhaps these hobbies can relieve your stress, Try them!

Who's never felt stress in life?, Who's never had problem in life?, I think as a human being we naturally have ever felt the stress and problem. Stress can come to our life anytime and stress can be caused of a lot of things, e.g : Our work, or perhaps unemployment person can be a cause of stress. Becareful with our mind and thinking about something that we can not reach can cause stress too. So, just relax don't think too much, take a rest if you feel tired.

But to relieve the stress someone can do many things that he or she regards it can relieve it. In my opinion the activities can releive the stress can be various, these are:

Gardening

Actually this activity is very useful not only for a hobby but also can make money. In this case I write about the hobby. If you have a large house yard  both in front of and back of the house you can manage it become something beautiful and useful. This is the best way to overcome our negative thinking about something, someone or situation we face. I think we can grow various plantings like fruit and flowers.

Blogging
The next is blogging, for some people write blog can cause stress, because in writing blog we think a lot. Of course this opinion is depend on someone's opinion. In my opinion, writing blog is one of the best activity, with this I can express my thoughts.

Fotography
Fotography is one of hobby that can be a professional job, with learning this hobby seriously, we can take a lot of advantages, like enjoying the time with friends, go everywhere to look for a good sighseeing to take picture, make a photographer club that can share anything about taking picture and of course at last this hobby can make money.

 

Book Club
This hobby is for someone who loves reading book, it usually does by swaping short-story book each others. Book is the most important thing in learning something, a lot of reading will make us understand the world. This club commonly exist in city, because at there many books are available to swap among book collection. In small town or village the book collectors can not make a club because the condition and unavailable book. In small town also there is not library and complete book store.

Collecting
This is other hobbies besides Book Club which collects and swaps the book. Many things we can collect e,g : stamps collection, flowers collection, toys collection, bottles collection, and the like. To relieve our stress or boring about something we can begin with collection something that we like. If we like natural condition we can collect some flowers, and perhaps if we like stamps we can collect stamp from various coountries in this world and also we can know or make friends with foreign stamp collectors.

Playing Music

One of hobby most teenagers like is playing music. With playing music they can develop their skill in playing   music instrument and even if they learn it seriously it can become a professional job like an musci artist, band, etc. Not only teenagers like playing such kinds of music instrument but also many adults like to play music. Most of them says that it is the best way to relieve stress and also it can inspire.


Sport

Most people like this hobby from children, teenagers, adults and even old people like this hobby. With doing exercise not only we will get helthy body but also we can gather with sport lovers. Many kinds of sport we can do everyday or weekend like healthy walking, jogging, football club, tennis club, badminton club or futsal club. I think the most easiest and the most cheapest sport is Jogging, Jogging is simple sport, only with walking or running we can get fresh and of course can relieve stresss.

I hope this writing will be useful for all readers, thanks for dropping by at my blog. Please share anything you know about hobby or your hobbies to resonse this blog by giving a comment below.. God bless you All...

READ MORE - Perhaps these hobbies can relieve your stress, Try them!